山东省平原县老年大学>
网络互动案例
据“第七次人口普查”数据显示,“十四五”期间,中国银发群体人口将突破3亿人,社会结构将从轻度老龄化迈入中度老龄化。而老年教育,作为积极应对人口老龄化的探索手段,也逐渐被多方关注。
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海昇助力英德市教师发展中心信息化升级,为英德市提升教师职业道德、教学技能、教学素养等提供一个互联互通、资源共享、研究拓展的可持续发展平台,促进区域教师培训和教科研等方面工作的转型升级,更好地为教师专业发展服务,深化新时代教师队伍建设改革,与同步课堂建设齐头并进,共同推动英德市教学质量稳步提升,展示教育生态新气象。
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中山大学通过跨校区互动录播教学课室的建设,采用一个平台多种应用的原则,依托城域网为载体,能够轻松实现跨班级、跨校区、跨区域互动教学,形成优质的校本教学资源的延伸;推动新教学方式在多校区教学应用,实现学科专业课程及优质资源共享。
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承德县教育局携手海昇打造网络互动录播教室,实现区域内5点互动教学,推进薄弱学校带动及改造。搭建同学、教师交流平台,实施集体备课、互动教学等,开展校际“手拉手”帮扶活动,承德培育出承德县第二小学等一批典型学校,以点带面全面推动区域学校教育水平整体提高。
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